参与式教学理念在陈设艺术设计课程教学中的应用

摘要

在当今社会多元化背景下,现代人对精神层面的追求越来越高.陈设艺术设计是在不改变建筑结构的基础上,对室内环境的陈设物品进行再创造、再组合的设计,有针对性地完善空间的使用功能,同时还能更好地烘托室内氛围,突出室内空间设计的风格.主要目的是通过室内陈设与搭配的色调、图案、材质为居住者营造出舒适美观的居住环境.作为新兴行业的陈设艺术设计正日益得到人们的关注,它不再只是室内空间设计的点缀,而是我国设计教育领域中以建筑空间为依托的最为年轻的交叉专业体系,因此,在陈设艺术设计课程的教学模式与教学理念上并没有太多的经验可以借鉴.通过探讨在教学当中突破现有的教学模式、融入多元化的教学理念,进而促进陈设艺术设计课程的教学取得良好的效果.