主体性教学理念在高中物理教学中的应用

摘要

新课改教学理念提出，现代教育应突出以人为本的教学理念，注重学生主体性的提升，提升学生学习的积极性和主动性。然而，在当前的高中教学中，应试教育带来的教学压力和教师教学理念的落后，导致了当代教学对学生主体性的培养缺失，也使学生在这一教学理念下，难以获得全面发展。对此，本文从主体性教学理念的重要性进行论述，提出了主体性教学理念在高中物理教学中的应用策略，为当前高中物理教学提出了新的教学措施，以改观当前的高中物理教学现状，提升高中物理教学效果，这也是本文撰写的意义所在。