和谐教育理念指导下大学英语教师如何提升课堂表现力

摘要

“和谐”是辩证唯物主义的基本观点,“和谐教育”思想源远流长.课堂教学因关注细节而和谐,因追求和谐而精彩.在大学英语课堂教学中,教师只有不断追求和谐教育之真,践行和谐教育之善,注重教师的教态、眼神、表情、手势和教位等五方面教学细节在课堂教学中的具体运用,才能成就和谐教育之美,提升课堂的表现力.