退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
赵丹;
山东省邹城市第五中学;
初中音乐; 表现力; 教学;
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:经济学并不总是表现力的:对表现力的一些限制
机译:农村同步互动混合课堂形式的音乐课堂教学观察:定性研究
机译:耶稣会大学的天主教徒身份:耶稣会大学的校长如何提升学校的天主教徒身份?
机译:支付绩效:反映全球视角如何提升政策和研究
机译:关于在线社会协同问题学习环境中学生互动分类的综述:我们如何提升学生的在线互动?
机译:通过富有表现力的头像体验培养文化适应能力。
机译:提供一个洋娃娃的程序,一个具有表现力的ansiktsdel,操纵者实现一个洋娃娃的ansiktsdel表现力,一个具有表现力ansiktdel的洋娃娃
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:如何提升客户
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。