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地理核心素养之综合思维能力培养途径初探

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cqvip:2017年版《普通高中地理课程标准》中明确指出,普通高中的培育目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养……并指出学生应该具备的四大地理核心素养:人地协调观;综合思维;区域认知和地理实践力.本文仅从高考全国卷比较凸显的考察方向——地理综合思维能力的培养途径进行阐述.

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来源
《师道·教研》 |2019年第12期|114|共1页
作者
温健慧;
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作者单位

广东广雅中学;

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