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提升小学英语故事阅读教学互动有效性的策略

         

摘要

cqvip:英语故事是小学英语教学中鲜活的教学内容,其故事情节、人物对话、语境、趣味性等因素是它广受学生欢迎的特性,故事教学还是培养学生听说读写能力的有效手段。而互动是小学英语故事教学中不可或缺的教学环节,常见的课堂互动有师生互动、生生互动、生本互动等。多层面的互动能有效激发学生的语言学习思维、促进学生学习主观能动性的发挥以及让学生在学习情感得以丰富和满足。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2019年第11期|147-148|共2页
  • 作者

    沈慧芳;

  • 作者单位

    中山市东升镇东方小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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