指向学生核心素养的'1+1+1语文阅读'教学策略

摘要

cqvip:“1+1+1语文阅读”以一篇课内阅读带动一篇课外阅读,从一个单元主题延伸到整本书或者一系列书的阅读。在国家基础课程的语文课中,扩充和整合教材的内容,调整教学的形式,引导学生系统学习阅读策略,有效提高阅读能力,将原来单一的片段式的课文教学延展开来,延伸学生的阅读广度、深度和厚度,从而发展学生的语文核心素养,助力学生的成长。