首页> 中文期刊> 《师道·教研》 >语文教学中的情商培养

语文教学中的情商培养

             

摘要

@@ 语文教学活动是智慧与情感融合在一起的、人类追求文明的活动.要想提高教学效果,培养人格健全的学生,就应该重视对学生的情商培养:以发掘学生情感潜能为突破口,以情促知、以知增情、情知并茂,完善为人涵养,健全性格素质.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第10期|45|共1页
  • 作者

    罗利平;

  • 作者单位

    丰顺县汤坑镇第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号