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高中语文课堂教学中的美育

         

摘要

@@ 课堂是教师对学生进行"传道、授业、解惑"的主要场所.因此,培养学生的审美兴趣和审美能力,课堂气氛的美化是一个必不可少的条件.和谐的课堂气氛,对于学生潜移默化的教育作用是巨大的,对于学生知识的接受、学习兴趣、学习积极性的形成,都有着深刻的影响.

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2010年第7期|92-93|共2页
  • 作者

    吴华南;

  • 作者单位

    佛山市顺德区梁銶琚职业技术学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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