条条道路通罗马——求异思维能力的培养

摘要

大千世界,灵活多变.数学世界何尝不是呢？从数字到字母,从字母到式子,从单项式到多项式,从代数到几何,从三角形到多边形,从平面图形到立体图形,无一不表示数学世界的有趣和神奇.因为如此,我们在学习数学时,就一定要有一套灵活的方法.针对现实中学生在学习数学过程中遇到的问题,我深有体会——求异思维,可以依靠常规寻求变异,从多方面求答案,即所谓“条条道路通罗马”,有助于避免学生思维的单一性,