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郭泽畅;
汕头市龙湖区金殊小学;
审美能力; 美术作品; 能力的培养; 引导学生; 心理能力; 审美活动; 情感态度; 语言表达;
机译:质量,多样性,责任感:让我们改变习惯!让我们养成良好的新习惯!
机译:浅谈小学美术教学中审美能力的培养
机译:养成高效习惯通过这些习惯提高生产力和绩效
机译:从良好的意愿到健康的习惯:建立目标追求和习惯养成的综合计算模型
机译:具有良好养成习惯的伦理:在查尔斯·皮尔士(Charles S. Peirce)的著作中,理论如何指导实践。
机译:如何养成良好的习惯?自我控制在习惯形成中作用的纵向田间研究
机译:养成习惯,养成习惯:过程评估和基于习惯的饮食行为改变干预的可接受性探索
机译:高效康复经理的良好习惯
机译:一种非倒车镜,使用圆柱形菲涅耳透镜和凹面镜来帮助音乐家养成良好的习惯,技巧和姿势。
机译:养成良好习惯的婴儿鞋
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