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例谈合作学习走进高中历史课堂

             

摘要

合作学习是在教学上运用小组的方式以使学生之间能协同努力,充分发挥自身及其同伴的学习优势最大程度地促进自己以及他人的学习。下面仅以一节高三文科班的常规复习课《新航路的开辟》(岳麓版必修二)为例,谈谈合作学习的教学。

著录项

  • 来源
    《师道·教研》 |2013年第9期|71-72|共2页
  • 作者

    陈燕玲;

  • 作者单位

    博罗县华侨中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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