浅谈数学课堂教学中创造力的培养

摘要

创造力是发现和制造新的事物的能力。创造力是人的一种高级能力，创造性活动是人类最重要的实践活动，是社会发展的原动力。美国教育学家罗恩菲尔德指出：“人与动物的主要区别之一，就是人类能够创造而动物不能。”“创造是人类所具有的本能”。因而在现代数学教学中，如何在课堂教学中培养学生的创造意识，激发学生的创造动机，