如何使高中数学教学“渐入佳境”

摘要

数学学习能培养学生的抽象思维和发散思维能力，对于增强学生的心智大有裨益。但是数学学习是讲究一定技巧和方法的，不能仅仅靠埋头苦学来完成。新课程下的高中数学教学，不是让教师传授多少知识给学生，而是要求教师指导学生运用正确的方法来学习，使数学教学活动“渐入佳境”。笔者根据多年的教学经验，总结出一些规律性的东西，与大家一起分享。