'双高'背景下课程团队建设的内容探究

摘要

"双高"是高职院校发展中的新航标,需要高职院校在专业建设及课程实施的过程当中下大功夫,以新的理念、新的路径推动高职教育的新发展.在这一过程当中,课程团队这一全新的形态,成了"双高"背景下高职探索的一个新的方向.文章就课程团队建设及课程团队教学的现状及问题进行了梳理,并在此基础上提出了课程团队建设及课程团队教学的优化策略,这一研究将能够为高职院校"双高"建设积蓄能量,扎实推进"双高"建设.