首页> 中文会议>第11届全国英语专业院长系主任高级论坛 >内容依托课程改革背景下阅读课程体系及教材建设探索

内容依托课程改革背景下阅读课程体系及教材建设探索

摘要

介绍了英语阅读课程体系的发展,分析了教学理念的变化,建议以CBI/CLIA教学理论为指导,构建英语专业的课程体系,语言内容融合教学,同步提高专业知识和语言技能,运用多种方法手段,全面提高语言技能和综合素质。

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