立足整本书阅读,遇见更美的风景——统编教材背景下内初班学生的整本书阅读策略研究

摘要

近年来,统编教材增加了推荐阅读篇目和自主性阅读的篇目,意在不断激发学生的阅读兴趣,增加阅读量,鼓励海量阅读,提倡自主阅读,推行整本书阅读,提升学生的阅读核心素养.基于统编教材的大阅读课程建构,结合当前语文教学形势以及语文命题的新动向,持续有效地推进整本书阅读活动,以期让学生爱上阅读,亲近经典,践行"得阅读者,得天下"这一理念.