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陈素敏;
福建省莆田市黄石中心幼儿园 福建莆田351144;
区域活动; 幼儿教师; 支持策略;
机译:幼儿园区域活动指导适应性策略研究
机译:利用“矛盾规律”优化幼儿园区域活动指导策略
机译:发布可能的床单:在大流行/重建可能的日常生活中职业治疗的教师和研究生之间的支持战略建设:大流行时期职业治疗的教师和研究生之间的支持策略
机译:儿童在幼儿园和教师治疗的服务中的问题:(幼儿园Dharmawanita UNP的研究)
机译:通过评估教师孤立性和教师协作对教师效能的影响,对单单元幼儿园的教师与多单元幼儿园的教师进行了比较研究。
机译:我们不能永远年轻但是我们的孩子们是:在幼儿园教师长期工作的过程中采取多种干预措施来维持幼儿园教师的资源和福祉
机译:幼儿园区域活动中教师的角色定位与指导策略研究
机译:联邦计划支持多种次级区域活动:分析
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
机译:图像处理方法,图像处理设备,图像处理程序,教师数据生成方法,教师数据生成装置,教师数据生成程序,训练模型生成方法,训练模型生成装置,诊断支持方法,诊断支持设备,诊断支持程序,以及记录这些程序的记录介质。
机译:在行政管理的教学,研究和研究过程中,在观察研究的支持下,从商业影片中收集和分析数据的过程
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