素质教育大潮中如何提高学校教学质量

摘要

素质教育实施已经将近十年，这个名词与概念已经深深地烙在每个国人的心中。作为素质教育实施的主体，学校承担着很大的压力．因为一个新生概念的诞生，必然需要学校进行很大的改变。同时，新课程改革适时地应和了素质教育的需要，面对教育形势的变化，特别是在素质教育的大前提下，学校如何才能找到自己的合理定位，作为校长，必须做出深层次的思考。