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俞志茹;
江苏省南京市秦淮中学;
生物实验; 常规实验; 信息技术; 整合; 生物学知识; 生物学实验; 自然科学; 基本技能;
机译:爬行动物中2台便携式商用分析仪与常规实验室分析仪之间的化学分析物比较
机译:医学实验室人员中金黄色葡萄球菌鼻定植的分子流行病学和毒力特征:微生物实验室和非微生物实验室之间的比较
机译:肺癌患者循环无细胞DNA在常规实验室实践中的三种不同分子方法突变检测中的跨平台比较分子分析
机译:薄膜催化微反应器与常规实验室反应器之间的比较,用于Pro_x动力学研究
机译:虚拟,在线,青蛙解剖与常规实验室解剖:在荣誉,一般能力和基础水平的高中生物学课程之间,学生成绩和老师认知的比较。
机译:实验室医务人员金黄色葡萄球菌鼻定植的分子流行病学和毒力特征:微生物实验室和非微生物实验室之间的比较
机译:信息技术用动脉示波图形态学分析法比较血管左,右上肢=信息技术用动脉示波图形态学分析法比较血管左,右上肢
机译:原位激光诱导荧光(LIF)测量土壤中石油烃的比较常规实验室测量
机译:? miRNA靶标设备表达水平的比较分析方法,miRNA的表达分析。miRNA表达水平的比较分析程序,计算机和芯片可读的记录介质,用于分析miRNA的表达。
机译:蛋白质和溶剂混合物的液体样品的蛋白质组学分析方法,涉及将微模式检查的结果与参考数据进行比较,以产生比较数据,该比较数据经过处理后可产生样品分析信息
机译:生物实验室可使用的样品分析系统
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