常规实验

摘要： 针对交叉领域技术涉及非常广泛的情况,结合IBM公司实际案例的审查过程,分析讨论了站位本领域技术人员的过程和重要性,并提出了关于交叉领域如何站位本领域的一些思考。《中华人民共和国专利法》的第26条第3款规定:“说明书应当对发明做出清楚、完整的说明,以所属领域的技术人员能够实现为准”。法中引入了“所属领域的技术人员”这一概念。我国《专利审查指南》中对“所属领域的技术人员”的概念做了进一步解释,所属领域的技术人员,指一种假设的“人”,假定其知晓申请日或优先权日之前发明所属技术领域所有普通技术知识,能够获知该领域中所有现有技术,并且具备应用该日期之前常规实验手段的能力,但他不具有创造能力。

摘要： 2021年是湖南省新高考方案实施的第一年,湖南省新高考实施的3+1+2模式,物理科目按规定以原始成绩计入高考总成绩。物理试卷满分100分,题型有选择题和非选择题两大类。其中非选择题的11、12题为实验题,依然顺应"小力大电"的试题顺序。12题为测定电源电动势和内阻,在教材常规实验的基础上,进行包装、拓展、创新、且实验的基本原理不变,同时涵盖了课本的两个分组实验(题中第5步等同于测金属丝的电阻率)。

摘要： 基于小学物质科学领域实验教学现状和实验考核结果,发现教师开展物质科学领域的实验教学有一定的困难,学生在课堂上的实际表现达不到教师的要求。因此,提出基于标准,根据课标内容从完整的科学探究过程、实验操作考核评价两方面设计实验演示型微课,有效地开展小学科学物质科学领域的常规实验教学。微课开发策略有标准化、精简化、直观化和过程化。最后,设计和开发出基于标准的小学科学常规实验微课资源库。

摘要： 基于小学物质科学领域实验教学现状和实验考核结果,发现教师开展物质科学领域的实验教学有一定的困难,学生在课堂上的实际表现达不到教师的要求.因此,提出基于标准,根据课标内容从完整的科学探究过程、实验操作考核评价两方面设计实验演示型微课,有效地开展小学科学物质科学领域的常规实验教学.微课开发策略有标准化、精简化、直观化和过程化.最后,设计和开发出基于标准的小学科学常规实验微课资源库.

摘要： 微型化学实验是20世纪80年代开始出现的,其可解释为以微型化装置作为实验仪器所展开的、使用剂量少于常规实验90%的化学实验。这类实验仪器是以常规化学实验仪器为依据进行微型化处理,并不是单纯体积层面的缩小,它符合新时代所提出的绿色化学实验理念,在实验过程中具有安全、节约、绿色等优势。基于时代的发展与教育的变革,传统的以教师示范为主的化学实验已不能满足新时代的发展需求,学生必须具备自主开展实验的能力,并在实践中创新发展,微型化学实验恰好符合这一要求。

摘要： 目的 探讨分析护理干预对破伤风抗毒素皮试结果的影响.方法 120例外伤24 h内入院检查的门诊患者,随机分为对照组和观察组,各60例.对照组采用传统实验法,观察组采用护理干预实验法.比较两组患者的破伤风抗毒素皮试结果准确率.结果 观察组破伤风抗毒素皮试结果准确率为95％,对照组破伤风抗毒素皮试结果准确率为71％,观察组破伤风抗毒素皮试结果准确率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 进行优质的护理干预,能够提高破伤风抗毒素皮试结果的准确率,临床效果显著,应用价值高,值得推荐使用.

摘要： 微型实验,是素质改革背景下的一种全新教学理念,主张教师以绿色和环保为原则,进行化学实验教学设计,从而顺应国家可持续发展需求。因此,在高中化学教学领域,教师要善于利用微型实验组织实验课堂教学,从而在满足实验教学基础条件的同时,实现高中生环保理念的有效培养。鉴于此,笔者主要围绕微型实验的教学优势,以及在高中化学实验教学中的具体应用展开有效分析。

摘要： 探究性实验将学生的学习重心从过分强调知识的传承和积累向知识的探究过程转化,教师的教学观也跟着改变,探究式教学不再单纯地对学生进行知识传授,而是在教师的引导或指导下,学生自主获取知识,领悟科学探究精神,领悟科学家研究自然的方法进行的种种活动,是对学生创造性思维能力的培养,变学生由被动学习为主动学习,激发学生持久的学习兴趣.

摘要： 随着国家对实验资源的投入,高新仪器越来越多地出现在中学实验室,但许多学校仅将高新仪器使用于学生的研究性课题中。针对其使用率偏低的情况,笔者结合实践,把高新仪器应用到常规实验中,致力于提高高新仪器的使用率,并借助其精确、高效的特点提高实验效果。

摘要： 随着国家对实验资源的投入,高新仪器越来越多地出现在中学实验室,但许多学校仅将高新仪器使用于学生的研究性课题中.针对其使用率偏低的情况,笔者结合实践,把高新仪器应用到常规实验中,致力于提高高新仪器的使用率,并借助其精确、高效的特点提高实验效果.

摘要： 以“氯气的生成及其性质实验”为例，通过对微型实验和常规实验的装置、操作、考查、评价等方面分析比较，找出其优势和不足，有利于教学中进行合理选择，优化实验教学效果，形成绿色化学观念，实现新课程目标。

摘要： 微型实验较普通实验具有省试剂、少污染、快速安全、现象明显、便于操作等优点。在高中生物实验教学中,它能使学生人人动手参与,同时,可将验证性实验设计为探究性实验,培养学生的探究能力和创新能力,增强学生自信心,对生物教学起到了积极的推动作用。

摘要： 微型实验较普通实验具有省试剂、少污染、快速安全、现象明显、便于操作等优点。在高中生物实验教学中,它能使学生人人动手参与,同时,可将验证性实验设计为探究性实验,培养学生的探究能力和创新能力,增强学生自信心,对生物教学起到了积极的推动作用。

摘要： 微型实验较普通实验具有省试剂、少污染、快速安全、现象明显、便于操作等优点。在高中生物实验教学中,它能使学生人人动手参与,同时,可将验证性实验设计为探究性实验,培养学生的探究能力和创新能力,增强学生自信心,对生物教学起到了积极的推动作用。

摘要： 微型实验较普通实验具有省试剂、少污染、快速安全、现象明显、便于操作等优点。在高中生物实验教学中,它能使学生人人动手参与,同时,可将验证性实验设计为探究性实验,培养学生的探究能力和创新能力,增强学生自信心,对生物教学起到了积极的推动作用。

摘要： 微型实验较普通实验具有省试剂、少污染、快速安全、现象明显、便于操作等优点。在高中生物实验教学中,它能使学生人人动手参与,同时,可将验证性实验设计为探究性实验,培养学生的探究能力和创新能力,增强学生自信心,对生物教学起到了积极的推动作用。

摘要： 本文二氧化硫的制备和部分性质实验在高一的新教材中并没有涉及到,但二氧化硫的性质却是考试的重点,如何针对现存的问题,使学生通过实验去掌握其性质,使本实验具有药品用量少、污染少、省时、经济、便于操作等优点,运用微型实验,就可以很好地体现这一点.

摘要： 本文二氧化硫的制备和部分性质实验在高一的新教材中并没有涉及到,但二氧化硫的性质却是考试的重点,如何针对现存的问题,使学生通过实验去掌握其性质,使本实验具有药品用量少、污染少、省时、经济、便于操作等优点,运用微型实验,就可以很好地体现这一点.

摘要： 本文二氧化硫的制备和部分性质实验在高一的新教材中并没有涉及到,但二氧化硫的性质却是考试的重点,如何针对现存的问题,使学生通过实验去掌握其性质,使本实验具有药品用量少、污染少、省时、经济、便于操作等优点,运用微型实验,就可以很好地体现这一点.

摘要： 本文二氧化硫的制备和部分性质实验在高一的新教材中并没有涉及到,但二氧化硫的性质却是考试的重点,如何针对现存的问题,使学生通过实验去掌握其性质,使本实验具有药品用量少、污染少、省时、经济、便于操作等优点,运用微型实验,就可以很好地体现这一点.

摘要： 本发明公开了测量非常规致密气藏自发渗吸相对渗透率的实验方法，包括：（1）将取自致密气藏储层的岩心洗净、烘干后，测量其直径D、长度L、原始孔隙度Φ0；（2）获得岩心的绝对渗透率K0和有效孔隙体积VP；（3）将饱和地层水后的岩心放入岩心夹持器中，加围压，升温至地层温度；（4）向岩心中注入氮气，驱替至岩心出口端水计量管的水量不再增加时停止；（5）在水驱压差△P下，将水缓慢注入到岩心夹持器中，进行自发渗吸水驱气实验，计算岩心的水相相对渗透率Krw、气相相对渗透率Krg和含水饱和度Sw，得到致密气藏岩心自发渗吸水驱气过程的气水两相相对渗透率曲线。本发明为致密气藏残余气饱和度的测定和储量的计算提供了理论依据。

摘要： 本发明公开了一种临床实验室尿液常规检验自动审核系统及方法。该方法利用计算机软硬件系统，将若干种复检规则与审核规则编程形成复检和审核规则执行模块，对各种临床尿液常规检验项目检验结果进行自动审核，这些临床尿液常规检验的检验结果通过复检规则判断才能送到自动审核单元进行自动审核，若不能通过以上审核规则，则转到人工审核单元，经过自动审核单元或者人工审核单元审核处理后才能出具检验报告。本发现通过合理设置的复审规则和审核规则，能覆盖分析前，分析中，分析后整个检验过程，使自动审核系统通过率高，准确性高，稳定性高。大大提高审核工作效率，缩短检验结果回报时间TAT，减少差错率，均衡员工技术差异，降低审核工作压力。

摘要： 本申请公开了一种非常规储层暂堵转向压裂实验方法，涉及油气增产改造领域。所述方法包括：获取初始裂缝的特征信息；对岩样进行第一次压裂实验，获取一次压裂缝的特征信息；对一次压裂缝进行暂堵操作，形成暂堵后的岩样；对暂堵后的岩样进行第二次压裂实验，获取二次压裂缝的特征信息；对二次破裂后的岩样进行剖切操作，获取内部二次压裂缝的特征信息；根据初始裂缝的特征信息、一次压裂缝特征信息、二次压裂缝的特征信息和内部二次压裂缝的特征信息，确定一次压裂缝的转向特征以及二次压裂缝的转向特征。本申请通过模拟再现暂堵转向压裂现场，分析与获取形成一次压裂缝形态和暂堵后的二次压裂缝形态的干扰特征，进而优化暂堵转向压裂技术。

摘要： 本发明公开了一种常规果树研究用植物害虫攀爬周期的调查实验设备，主要涉及果实新品种实验设备领域。包括安装基座、检测件，通过所述安装基座固定设置在检测果树主干，且所述检测件配合安装基座进行设置；所述检测件包括检测基座，且在所述检测基座的外端面位置覆盖有光滑膜，在所述检测基座的上下端位置贯穿设置有检测孔，通过在所述检测孔内部设置传感组件，对经过所述检测孔的虫子数量进行检测。本发明的有益效果在于：能够判断这一品种果树在进行生长时，在不同周期时间内害虫进行树木主干攀爬的数量，使得在后续果树进行大规模种植时，使果农进行杀虫剂喷洒的效果达到最大化。

摘要： 本发明是一种临床实验室粪常规标本收集自动打包系统，包括密封柜体，密封柜体顶部设有平台，平台中部设有伸入柜体内部的锥斗，锥斗底部装有电控阀门；柜体一侧设有抽风管，抽风管外部装有抽风机，柜体内设有垃圾收集箱，垃圾收集箱内设有可更换的垃圾收集袋，垃圾收集袋的上端设有矩形开口，矩形开口的一条边设有支撑带；垃圾收集箱内装有自动打包装置，所述自动打包装置包括两个伺服电机和两个气缸，两个伺服电机对称安装在垃圾收集箱两侧，每个伺服电机的输出轴端部装有一个夹指气缸，夹指气缸用于夹持支撑带的端部，两个气缸安装在垃圾收集箱相对于支撑带的一侧；本发明避免室内空气污染，避免人员接触标本导致疾病传播。

摘要： 本发明公开了一种基于自吸实验的非常规储层有效渗透率预测方法，包括：(1)获取非常规储层物性参数、孔径分布参数、黏土矿物基本特征参数以及压裂液性能参数；(2)建立非常规储层自吸微观作用力计算模型，包括毛管力计算模型、黏土矿物渗透压力计算模型；(3)建立基于自吸能力预测非常规储层有效渗透率模型，利用自吸能力系数C计算非常规储层有效渗透率。本发明综合考虑了非常规储层中迂曲特征、自吸作用力的影响，基于达西定律，推导了基于自吸能力预测非常规储层基质渗透率的理论模型，具有基础参数容易获取、计算方法新颖、误差小、快速便捷的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种双层结构可长效防震的实验室用常规理化天平台，属于天平台技术领域，其包括工作台，所述工作台的上表面开设有放置槽，所述放置槽内壁下表面与丝杆的底端相互卡接，所述丝杆的顶端与电机的底端传动连接，所述丝杆的外表面与活动板的内壁螺纹连接，所述放置槽内壁的下表面分别与两个限位杆的底端固定连接，两个限位杆的外表面与同一个活动板的外表面滑动连接。该双层结构可长效防震的实验室用常规理化天平台，通过设置丝杆和放置槽，方便了该天平台对天平进行有效的回收，避免了操作人员在使用过程中天平进行多次搬运，从而极大的降低了天平因碰撞或摔落而受到损伤的可能，使得操作人员的工作效率得以提高。

摘要： 本实用新型涉及一种模拟非常规油气储层微裂缝的实验装置，包括内部设置有人造页岩的安装箱，所述人造页岩内部插接有模拟井筒，外部设置有多个检测机构，所述模拟井筒左端通接有多种压裂液体罐已通过水力压裂的方式进行实验，所述检测机构包括内部滑动连接有限位盘的安装筒，所述限位盘下端面固接有数字压力传感器以检测人造页岩因内部被压裂所反映到外表面的微小形变，所述数字压力传感器下端面通过一号弹簧固接有接触板，通过一号弹簧自身的弹性形变可使得接触板始终与人造页岩外表面相接触从而提高检测数据精度。

摘要： 本发明涉及一种用于常规室内实验环境下发动机噪声指向性的测量方法，解决了常规实验室内由于墙面反射等原因，造成对发动机噪声辐射场的影响和破坏，从而难以对发动机进行噪声实验这一难题。通过在常规室内实验室内对航空发动机及其部件的噪声特性进行大量实验研究，将大大提高航空发动机噪声实验能力。并且依据传声器阵列实验测量方法和基于子阵列的指向性测量方法，可以在常规室内环境中精确测量得出发动机的指向特性。

摘要： 本实用新型提供一种保温、可常规实验室接收新冠标本的运输箱，包括箱体，箱体顶端铰接有箱盖，箱体内活动连接有保温置物机构，保温置物机构内活动连接有位于把手顶部均固定连接有连接环，设备盒底端四周均固定连接密封试管盒，箱体正面固定连接有温度显示器，箱体侧壁有缓冲机构，本方案：通过设有的密封试管盒，医护人员可以通过打开运输箱而不用打开运输箱内的密封试管盒，由于密封试管盒为密封透明的，样本试管条码竖直贴放试管盒内的试管上、条码朝外，可通过扫描试管盒外侧条码对标本进行接收，这样医护人员可以在常规实验室中完成接收，无须在生物安全柜、医护人员无须穿防护服，同时不会造成病毒的暴露及传播。