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马志国;
不详;
教师职业; 心理枯竭; 成因; 中学教师; 老师; 大学; 讲台;
机译:青少年学生心理挫折的成因分析及调适途径
机译:教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性↓教师职业压力源知觉量表(EPEOP)的心理计量学特性
机译:从致残者的心理调适过程浅谈心理咨商理论的运用
机译:协调适应了新的欧洲数据保护立法的心理分析
机译:关于中国国际大学生心理调适的美德(源自品格优势)调查
机译:中国大学教师职业压力与抑郁症状的关系以及心理资本的中介作用
机译:Crençasirracionais,心理调适与大学生生活满意度大学生的非理性信念,心理调适与生活满意度
机译:儿童虐待对惩教院校青少年心理调适的影响
机译:心理游戏设备,心理游戏系统,心理游戏服务器设备,心理游戏设备程序,心理游戏服务器设备程序,心理游戏终端设备,心理游戏终端设备程序和电子设备
机译:地下水成因分析方法,地下水成因分析系统,地下水成因分析程序,记录介质,降雨补给计算方法以及降雨补给计算单元
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