首页> 中文期刊> 《教师博览:科研版》 >优化初中数学课堂对话的有效策略

优化初中数学课堂对话的有效策略

         

摘要

随着科技的进步与社会的发展,多媒体的使用已经融入到各行各业中,有效提升了工作效率。在教育行业也是如此,运用多媒体技术能够将静态的知识点转化为动态直观的图像、音频,激发学生的学习兴趣,提升教学质量。文章梳理了多媒体技术在初中英语教学中的优势,对其在初中英语教学中的应用进行了具体分析。应用主要体现在几个方面:创设语言环境,创设趣味情境,突破教学重点,促进独立学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号