从实际出发,努力提高中师办学水平

摘要

正 云南是个边疆省份,民族多,山区、半山区面积大,边境线长。由于历史的原因,自然地理的限制,交通不畅,信息闭塞,教育事业发展极不平衡。1985年以来,省委、省政府在贯彻《中共中央关于教育体制改革的决定》、《中华人民共和国义务教育法》的过程中,认真分析了我省基础教育落后的原因,