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徐汝成;
江苏省南通师范学校;
整体方法; 胸怀全局; 辅助线; 整体特征; 切线方程; 宏观把握; 剖析研究; 解题能力; 余切函数; 裂项相消法;
机译:例谈补偿法在高中物理解题中的应用
机译:分析高中数学三角函数解题常见误区及正确解题方案
机译:附:2007年大赛参赛者“解题反思”摘登——对第14题(2)的解题反思
机译:通过实例谈判对本体对齐的归纳方法
机译:数学解题阅读理解模型的组成及其与解题成功的关系
机译:儿童建设性游戏活动空间能力与数学解题能力之间的关系:六年级学生的中介分析
机译:例谈初中化学实验创新的思维方法
机译:整体设施规模调查与数据关联方法(整体系统测试程序)。
机译:手持式数学解题装置
机译:数学解题游戏
机译:用于传输文字游戏解题的通信在线系统
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