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李慧;
湖北教育学院干训部;
人性观 ; 教师管理 ; 人的主体性 ; 教师劳动 ; 人的自然性; 人的社会性 ; 学校管理; 创造性; 管理实践 ; 马克思主义人学思想;
机译:缩小职前幼儿教师的文化价值观,科学家持有的价值观以及这些价值观与科学自然观的关系之间的差距
机译:基础教育强制性的教师管理昆宁安地区以公平获取为目标并提高基础教育质量的教师管理策略
机译:基于战争与科学关系的科学与价值观,科学家和价值观
机译:科学发展观和整体科学技术观:现代程序的理论基础
机译:现代性的偶像:科学的人性与人性的科学。
机译:重视科学:谁的价值观?科学与社会融合研究丛书。
机译:通过对人类的评估来实现人性化护理:卫生专业人员重新赋予价值观和原则通过对人类的评估来实现人性化护理:卫生专业人员对价值观和原则的重新认识人性化对人类价值的关注:卫生专业人员对价值观和原则的重新定义
机译:论坛科学研究会论文集(1993)。伦理,价值观和科学的承诺
机译:用于将感兴趣的科学的部分要素与感兴趣的科学的部分要素分离的方法和装置,感兴趣的科学的要素的组成部分,感兴趣的科学的要素的组成部分,该要素的组成部分感兴趣的科学
机译:科学科学科学科学与科学
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