美国教师教育新取向及对我国教师培养的启示

摘要

美国为拥有世界一流的科学技术人才，为保持世界领先的经济地位，为增强国家竞争的综合实力，一直在推进教育变革。以1958年的《国防教育法》，1983年的《国家处在危险中：教育改革势在必行》，1985年的《普及科学一2061计划》，1991年的《美国2000年教育战略》，1993年的《美国2000年教育目标法》，1997年的《1997重建美国学校伙伴关系法》，2001年的《不让一个儿童掉队》，2009年的《2009年美国复苏与再投资法》等为标志，改革浪潮不断，改革规模扩大，改革内涵深化。