师德规范——源自内心的标准

摘要

以往，我们对教师的道德要求主要基于我国传统儒家的道德原则和规范，如，教师应该遵守“忠恕之道”，要“成圣成贤”“燃烧自己，照亮别人”等，以高于一般民众的道德水准要求教师。实质上，这种师德规范是一种“崇高道德”“理想道德”“至善伦理”，是一种理想型的道德人格追求，是一种对人的德性的极高要求。