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机译：使用20/20/20在计算机视觉综合征上的20/20/20规则对教育干预的影响
机译：20世纪20年代和20世纪30年代的运动学校教育：巴西教育协会和角色的激励
机译：小型集排水业务20财年是新区新区新区的新区，特雷玛区业务成本为950万日元
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机译：养殖美国种族主义者：20世纪20年代克兰夫人如何使用教育来实施全身种族主义
机译：回顾性研究ASM教育计划的20年（1990–2010）和未来20年（2011–2030）
机译：巴西的现代化，公共政策和性别制度：20世纪20年代至40年代的女性教育和专业化巴西的现代化，公共政策和性别制度：20世纪20年代至40年代的女性教育和专业化
机译：联邦支持的人类营养研究，培训和教育：20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译：（54）标题：平面天线阵列和使用其的制造物品（57）摘要：公开了一种平面天线阵列（10）和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中，密排天线元件（14）设置在基板（12）上，编号为N，其中N ＝ 3x，并且x是正整数。每个密排天线元件（14）包括基本上连续的光子换能器（16），其布置为具有六匝（20A，20B，20C，20D，20E，20F）的向外扩展的大体对数螺旋（18）。每个向外扩展的大致对数螺旋（18）可以是金色螺旋。作为制品，例如，可以将平面天线阵列（10）结合到诸如蜂窝电话（40）之类的芯片（30）或衣物（50）中。
机译：抗体，杂交瘤，转染子，真核或原核宿主细胞，非人类动物或转基因植物，组合物，免疫缀合物，双特异性分子，试剂盒，表达载体和产生人类单克隆抗体的方法，可抑制表达cd20的细胞的生长，杀死小鼠cd20表达细胞，治疗或预防疾病，并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译：用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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