广州市荔湾区中小学教师STEM教育能力现状研究

摘要

STEM教育是广州市荔湾区教育改革的重要内容之一。围绕荔湾区中小学教师对STEM教育的认知、STEM教育能力现状、STEM教育实践现状、STEM教育能力提升支持与需求四个方面进行调查研究,可以发现荔湾区教师在STEM教育理念的认知上总体表现优异,但在STEM教育实践中对有效教学策略与方法的使用有明显差异,STEM教育能力有待提高,STEM教育能力提升的支持性措施也有待加强。