广西中小学教师信息技术应用能力现状研究——以贺州市富川县为例

古松; 陈钰莹

首页> 中文期刊>广西教育学院学报 >广西中小学教师信息技术应用能力现状研究——以贺州市富川县为例

广西中小学教师信息技术应用能力现状研究——以贺州市富川县为例

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

自广西壮族自治区教育厅出台《广西教育信息化建设三年行动计划(2015-2017年)》以来,富川县教育部门开展了一系列的工作,着力提高富川县中小学教师的信息技术应用能力.采用文献法和访谈法,在前人研究的基础上,对随机抽取的6所富川县中小学的66名中小学教师进行访谈,以了解富川县中小学教师的信息技术应用能力的现状,并据此提出应对策略.

著录项

来源
《广西教育学院学报》|2019年第3期|189-194|共6页
作者
古松; 陈钰莹;
展开▼
作者单位

广西大学公共管理学院,广西南宁530001;

广西大学公共管理学院,广西南宁530001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
中小学教师; 信息技术应用能力; 信息化教学; 信息技术培训;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教师信息技术应用能力提升培训支撑体系的建设*--以广西中小学教师为例 [J] . 梁俊娜 ,时锦雯 . 广西广播电视大学学报 . 2015,第003期
2. 农产品营销的优化模式——以广西贺州市富川县脐橙为例 [J] . 郭秀凤 ,钟婵明 ,张运林 . 科教文汇 . 2018,第29期
3. 关于农村留守儿童思想政治教育的几点思考——以广西贺州市富川县江塘完小为例 [J] . 杨琳莉 ,庄莉 . 理论观察 . 2010,第005期
4. 农村留守儿童的现状及问题——以广西贺州市富川县走访调查为例 [J] . 庄莉 ,杨琳莉 . 山西农业大学学报（社会科学版） . 2010,第006期
5. 论“空巢村”进行新农村建设的发展模式——以广西贺州市富川县G村为例 [J] . 盛余华 . 魅力中国 . 2010,第11X期
6. 中小学教师信息技术应用能力学习需要调查研究——以江西省部分中小学教师为例 [C] . 袁文珍 ,刘赣洪 ,王靓 . 第6届全球华人探究学习创新应用大会（GCCIL2015） . 2015
7. 桂北瑶族乡土景观的形态演变与动因分析——以广西省贺州市富川县新华乡为例 [A] . 李秀瑛 . 2014

广西中小学教师信息技术应用能力现状研究——以贺州市富川县为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅