拓展阅读 轻松习作

摘要

在小学阶段，学生的阅历有限，对生活的知识积累少，一提起写作，学生就头疼，作文内容空洞，词语匮乏，文字干瘪，一味的仿写范文，事例不生动。他们是为了完成书写任务而写。如何帮助他们解决这一难题，就要从阅读教学入手。阅读与习作是不可分割的部分，它们就如一对比翼鸟，如影随行。阅读是写作的前提，同时又影响着阅读，对阅读起着促进作用。因此要提高书写能力，