小组讨论写作:高中生议论文写作的新突破——以一次作文训练为例

摘要

班级教室是几十个学生集体学习的场所，如何充分发挥现代教育制度下班集体的教育功能，受到美日等教育发达国家中小学的高度重视，其中包括提倡小组讨论写作。美国学者认为，小组讨论对写作的作用不仅在于思维在谈话中有直接的参与，而且为观点孕育提供了良机，意识的扩展促使写作胚胎逐渐成长壮大，让学生在讨论中形成和发展观点。因此，对不同能力水平的学生都是有帮助的。