让议论文写作从规范开始--高中生议论文写作教学案例

摘要

【案例背景】我参加过11届和13届江苏省高考语文阅卷工作，发现考生写得最多的是议论文。可能因为写议论文只要文体明确、审题准确、观点鲜明、结构完整，比较容易拿到理想的分数。从两次高考阅卷经历和教学实践中，我发现学生写作议论文存在的主要问题是：不会概括事例，以叙代议，缺少分析，常出现观点+例子+结论的形式，结构混乱等。