基于“四自”精神培养下的语文教学尝试——以《谈礼貌》为例

摘要

“四自”是李公朴先生早期提出来的“自动”“自学”“自问”“自治”的民主教育理念。而我校就坐落在“中国七君子”之一的李公朴先生的故乡。以此为契机确立了“在学科教学中培养学生‘四自’精神的研究课题。”在此背景下的语文教学探索便成了每个课题组语文教师的研究目标。