首页> 中文期刊> 《成功:教育》 >浅析教师的教育情感误区

浅析教师的教育情感误区

         

摘要

教师的教育情感误区有:一、倦怠厌教的教育情感;二、放任自流的教育情感;三、宠优厌差的教育情感。针对三种误区的对策:一、加强宣传学习,转化教师矛盾心理,提高教师社会地位和待遇;二、善于自控,做到情和理的有机交融;三、一分为二地看待孩子,把爱倾注给每一个孩子。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号