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任务型教学在英语人才培养中的潜在作用探讨

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摘要

随着新课程的推进,各种创新型的教学模式在课堂上运用,任务型教学作为一种"以学生为主体"的教学策略,以任务带动学生学习,实现学生自主学习能力的提升.在实际实施中,任务型教学尚存在某些问题,基于此,对任务型教学提出可行性实施策略.

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来源
《电大理工》|2017年第2期|52-54|共3页
作者
张惠芬;
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作者单位

平顶山教育学院平顶山 467000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
英语人才; 任务型教学; 作用探讨;

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