英语人才

摘要： 文章分析大学英语课程存在的问题和"课程思政"的时代价值,探讨大学英语"课程思政"模式的构建,指出要将大学英语课程和思政课程有机结合起来,并从教学目标、教学内容、教学方法和教学评价四个方面进行全面系统的改革,以达到四位一体,形成协同效应.要将传授语言知识、提高实际运用能力和思想政治教育相结合,在课内外实现全员育人、全过程育人、全方位育人,从而使学生具备更高的思想政治觉悟,实现立德树人的目标.

摘要： 迈入新世纪,世界格局正在经历前所未有的深刻变动,经济全球化程度逐渐加深,世界各国命运休戚与共,中国与其他国家之间的交往都变得更加频繁,更加密切。与之相应地,这对英语人才提出了越来越迫切的需求。目前,我国十分重视英语人才的队伍建设,而大学英语教学作为培养英语人才的核心途径就必须担负起培养英语复合型人才的任务。

摘要： 在经济一体化发展背景下,国内诸多行业开始积极探索海外发展,从而实现了产品和生产要素在不同国家和地区间的流通。基于此情况,各行业的专业英语人才出现了较大缺口,饲料行业同样如此。面对国外业务的拓展,以及饲料生产工艺和科技的国际交流,饲料行业对英语人才的需求量也越来越大,因此相关院校的饲料专业应当尽快调整英语人才培养策略。

摘要： 中国加入世界贸易组织以来,国际贸易总量不断增加,国家间的交流越来越频繁,社会发展水平不断提高,经济体量不断增长,各行业专业英语人才的缺口不断增大,化学化工领域同样也需要专业性的人才,普及化学化工专业英语可以有效地促进化工产业对外贸易的发展。由于中国专业英语人才的需求量增加,这就要求高校培养高质量的英语人才,其英语水平不仅要满足基本的沟通需要,还要具备相应的实践能力。由邵荣、吕慧华、许伟共同主编的《新编化学化工专业英语(第三版)》(华东理工大学出版社)是当前时代对专业英语需求不断提高背景下的产物,全书分为四部分,分别为科技英语知识简介.

摘要： 生态旅游逐渐成为中国旅游业的核心部分,但旅游英语人才的严重短缺成为限制生态旅游向国际化方向发展的绊脚石,相关院校应深刻认识到生态旅游背景下旅游英语人才培养的重要性,以生态旅游为背景着重培养既具备旅游相关知识,又具备英语应用能力的复合型人才,提升生态旅游行业从业水平。文章首先分析了生态旅游背景下旅游英语人才培养现状,进一步探究了生态旅游背景下旅游英语人才培养路径构建策略,以期构建符合生态旅游发展要求的旅游英语人才培养体系,推动我国生态旅游稳步发展。

摘要： 近年来,随着供给侧结构性改革的深入推进,饲料行业作为实体经济的重要组成部分,已经不再是单一化的生产制造,而是涉及市场营销、经营管理、动物营养、化工制造等多个领域与学科的综合化工业。同时,饲料产业的国际贸易业务日渐繁荣,海外市场的发展前景逐步向好。在此形势下,饲料企业为应对国际竞争和跨文化沟通交流,就必须培养一批复合型英语翻译人才,推动自身的国际化发展。由刘涵著、知识产权出版社出版的《英语人才跨文化交际能力研究》一书,立足英语专业人才培养方案,聚焦跨文化交际能力影响要素,深入分析了不同要素之间的内在联系,并且提出了跨文化交际能力的提升策略,为饲料行业英语翻译人才培养提供了科学依据。

摘要： 粤港澳大湾区发展战略要求打造宜游宜居的优质生活圈,建成人文港湾。作为公共文化服务体系的一部分,旅游景区公示语的产生离不开英语人才的参与。该文主要研究大湾区背景下英语人才的培养,结合湾区旅游景区的公示语资料和大湾区发展战略,提出英语人才培养对策。

摘要： 在稳步推进珠三角区域经济协调发展的过程中,面临着国际全球化磨练、人才培养的体制壁垒、多维文化等多重挑战。以应用型英语人才培养促进区域新发展,将助力实现内外因连动式、以人才驱动为核心的区域经济社会发展。为此,珠三角高校应加强教育资源优势互补,实现错位发展;教师体系再建构,成立科学评估体系;课程体系再创新,提高英语人才竞争力。

摘要： 近年来,人们生活水平随着国家经济的稳定发展逐渐提升,日常餐桌上的食物种类日益丰富,食品市场供应充足,尤其是肉、蛋、奶成为人们生活中不可缺少的食物。这与我国畜牧产业的发展有着直接的关系,而畜牧产业的快速发展给上游饲料产业提供了发展契机。

摘要： 职业教育是针对高素质专业技术人才进行培养的一种重要教育形式,是促进经济发展、保持社会稳定和实现劳动就业的重要途径。就目前而言,国家对适用型英语人才的需求量与日俱增。可是,就目前而言从学校培养出来的英语人才不能够很好地适应社会的需求。因此,学校应根据市场的需要为主要导向,以实施为推动教学,通过学校与企业相互合作来提高英语人才的应用能力。

摘要： 在高等教育供给侧改革的背景下,探索适合专业发展的人才培养新模式,是当下高等教育面临的重要课题.在新常态下,英语人才培养不应该拘泥于现有的英语专业的人才培养,而应顺应社会发展、经济结构改革和市场经济需求,以发展性、需求性、特色性为导向,进行复合型的人才培养模式实践,通过践行“英语+专业”型的英语专业人才培养和“专业+英语”型的非英语专业人才培养,为社会输送高水平的多元英语人才.

摘要： 本申请实施例公开了一种人才评测系统、人才评测方法及相关产品，人才评测系统包括处理器、显示设备、输入设备、眼动仪和计时器。其中，眼动仪用于监测测试者的眼球运动，得到测试者的眼动数据，处理器用于根据眼动手机确定测试内容的显示时刻，显示设备用于按照测试内容的显示时刻显示测试内容，输入设备用于接收测试者对测试内容的反应结果；计时器用于记录测试者完成测试内容的反应时长，处理器还用于使用人才评测的常模，对反应结果和反应时长进行评估，得到测试者的人才评测结果。通过一种人才评测系统对测试者进行评测，得到测试者的评测结果，提高人才评测的效率。

摘要： 本发明涉及一种人才图谱构建方法，包括，将人才信息库中的信息进行切分，得到多个词组，其中人才信息库中包含多个简历、面试评价和/或绩效考核表；根据预定义的类别，从词组中识别概念层命名实体并归类；从人才信息库中的信息中提取动词‑宾语对，得到各个概念层命名实体对应的动词；以及利用预先训练的模型将动词映射为各概念层命名实体之间的关系，得到以概念层命名实体为节点，各个概念层命名实体之间的关系为边的人才图谱。与现有技术相比，本发明通过人才信息库构建人才图谱，建立了人才刻画体系，为后续人才的评价以及刻画提供了良好的基础。此外，本发明还涉及人才画像构建方法。

摘要： 本发明公开了一种大数据案件评价模型的设计方法、人才评价方法、人才库构建及推荐方法，其中该设计方法包括按问题类别采集存储历史案件及其评分、评语、处理意见，申请人基本信息，及处理信息；判断事件处理状态，挑选出所有处理状态为已完结的案件作为历史案例；对于历史案例中，有评分的直接作为满意度评分，无评分的，通过自然语言处理NLP算法和多项逻辑斯蒂回归模型，根据对应的评语计算历史案例的满意度得分。通过评价模型可有效根据评语或者处理意见对案件进行评分，实现了案件评定、人才评价定量化。

摘要： 本发明公开了一种用于国际工程人才英语语言能力提升的教学用具，涉及语言教学技术领域。本发明包括外箱体、教学用具本体，上箱体和下箱体的内腔均粘接有柔软垫层，下箱体中放置有教学用具本体，显示器镶嵌有扬声器，显示器镶嵌有显示屏，显示器的内部分别固定连接有中央处理器、数据存储器，中央处理器与学习模块、复习模块、朗读模块、默写模块电性连接，支撑底板与录音话筒固定连接，支撑底板镶嵌有手写屏，支撑底板与手写笔活动连接。本发明通过设置教学用具本体、外箱体，解决了现阶段的英语教学用具具有难以对学生的口语表达能力进行训练以及难以对学生的记忆书写能力进行训练和不便于进行携带，容易落满灰尘，容易损坏教学用具的问题。

摘要： 目的是提供一种提高所选择的人才对于劳务的委托者的请求的适合度的人才选择装置等。人才选择装置具备：人才提取部，从委托者装置取得委托劳务的信息，通过参照保存表示劳务与人才的对应关系的信息的职业技能储存部，提取与委托劳务的信息相适合的人才，将提取出的人才的信息向委托者装置输出；人才中介部，从委托者装置取得提取出的人才中的被选择的人才的信息，将委托劳务向所选择的人才委托；以及解析部，从委托者装置取得表示对于已实施的委托劳务的基于自然语言的评价内容的信息，通过对评价内容表示的字符串进行解折决定与评价内容对应的评价，基于所决定的评价使职业技能储存部的信息更新。

摘要： 本申请实施例公开了一种人才管理方法、人才管理终端及计算机可读介质，包括：获取来自评价人的对目标人的评估信息以及目标人的第一自评信息；通过机器学习获得第一信度信息；第一信度信息经目标人授权且表征目标人的信度；根据第一信度信息评估自评信息的可靠性；根据可靠性和评估信息，评估目标人与所对应的目标岗位是否匹配；当目标人与目标岗位匹配时，输出匹配结果。本申请中该目标人的评估信息包含他人评估和个人自评更加全面和准确。根据该评估信息与对应岗位匹配时即会更加准确，从而提升了人才管理的效率和准确性。

摘要： 本发明公开了基于人才简历的人才数字化评价报告生成模型及生产方法，涉及人才评价技术领域，本发明包括人才简历数据库、数据获取模块、数据传输模块、数据评价模块、云服务器、数据展示模块、存储备份模块、安全验证模块，所述人才简历数据库收集人才简历数据，所述数据获取模块从人才简历数据库批量获取人才简历数据，所述数据传输模块将数据获取模块获取的数据进行传输，所述数据评价模块根据数据传输模块传输的数据进行评价报告，所述云服务器对数据评价模块的评价报告进行整理和存储，所述数据展示模块获取云服务器内部的评价报告向用户展示，所述存储备份模块对数据评价模块生成的评价报告进行存储备份。

摘要： 本实用新型公开了一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置，涉及教学辅助配件技术领域。本实用新型包括底座，底座的上表面前端边缘处通过铰链与调节板活动连接，调节板的后端端面中心位置固定连接有散热盒，电机的输出轴外侧套设有扇叶，遮光组件包括遮光布和金属条，遮光布的内部沿水平方向均匀间隔缝合有金属条，金属条的长度略小于遮光布的长度。本实用新型通过利用遮光组件和散热盒，在遮光组件内金属条的作用下使遮光布弯曲至一定角度，对设备外侧的光进行遮挡，在一定程度上保护使用者的眼睛，启动散热盒内的电机带动扇叶转动，将学习设备散出的热量排出，起到散热降温的作用，避免设备过热损坏。

摘要： 本实用新型涉及学习设备技术领域，具体涉及一种基于复合型英语人才语言服务能力用实训装置；包括收纳充电组件；收纳充电组件包括收纳箱，收纳箱内部的底部设有减震组件，减震组件包括支撑板，支撑板的顶部设有实训组件，实训组件包括音响；收纳充电组件包括收纳箱及滑动设置在收纳箱外侧顶部的箱盖；本实用新型通过设置收纳充电组件，可以将实训组件放置在收纳箱的内部，箱盖可以将收纳箱关闭，从而造成收纳箱为封闭的空间，从而使得实训组件能够得到保护，避免了实训组件受到碰撞而损坏，而通过第一充电接头、第二充电接头和第三充电接头可以对实训组件进行充电，使得实训组件的电量充沛，有利于人们的学习。

摘要： 本实用新型属于学习设备技术领域，尤其为一种复合型英语人才语言服务能力模拟实训装置，包括英语模拟实训设备本体，所述英语模拟实训设备本体上固定安装有机器人，英语模拟实训设备本体上固定安装有梯形箱体，且梯形箱体的一侧设有开口，梯形箱体的顶部固定安装有两个活动块，两个活动块上铰接有同一个三角形盖箱，且三角形盖箱的一侧设有开口，梯形箱体的顶部固定安装有方形板，方形板的顶部开设有滑动凹槽。本实用新型结构简单，实用性强，有效的在英语模拟实训设备本体闲置时段进行防尘，避免灰尘进入英语模拟实训设备本体的内部损害内部元件，延长英语模拟实训设备本体的使用寿命，操作起来简单便捷。