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陈莉;
中山大学,外语教学中心,广州,广东,510275;
学习策略; 策略训练; 策略运用;
机译:非英语专业英语教学中引入文化的必要性
机译:形成性评价在英语专业视听说教学中应用的必要性
机译:基于Duifene平台的职业英语教学中PAD类模式在职业英语教学中的应用研究
机译:中国大学英语教学中翻转阶级模式的必要性简要研究
机译:教师在英语教学中的效能感,感知的英语水平以及对英语的态度:以韩国公立小学教师为例。
机译:教师课堂英语水平与英语中等教学中的教学自我效能的关系
机译:形态学策略训练:形象策略训练对英语作为外语的学生的有效性和可行性,有或没有拼写困难
机译:在英语作为第二语言教学中使用学习策略的教师指南
机译:英语教学中的声音产生方法
机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
机译:信息必要性/非必要性学习估计装置,信息必要性/非必要性学习估计方法和程序
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