小学数学教育中数字故事的应用

摘要

cqvip:在新形势背景下,小学数学教学的改革创新势在必行。小学数学教师要积极应用数字故事的优势作用,调动起学生学习数学的积极性,培养学生数学学科感情,满足小学生学习需求,让数学课堂可以成为学生作为主体的快乐平台,促进学生数学学习能力与学习质量提升,推进小学生综合能力和素养的良好发展。