浅析高中生英语写作能力的培养

摘要

cqvip:长期以来,如何有效地进行英语写作教学一直困扰着广大英语教师。在传统英语写作教学的模式"给出题目,提出要求,并让学生在课内或课外规定的时间内完成一篇作文,之后上交给教师批改"下,由于大部分学生在初中阶段缺乏有效的写作练习,存在较大的畏难情绪;同时学生处于一种被动写作的状态,缺乏积极主动性和写作的热情;而另一方面,广大教师任务繁重,埋头批改于学生作文的语法和词汇等细节性错误,形成了"学生听到写作心烦,教师见到习作头痛"的现象。