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徐雪明;
浙江杭州市大成实验学校;
“下水文”; 写作兴趣激发; 作文教学; 习作教学; 语文教学; 教学过程; 革命者; 老师;
机译:从理论到实践的辩论-随机地下水文学:随机地下水文学与污染物输送和修复的实际问题的相关性。表征和随机理论有什么用?
机译:从理论到实践的辩论-随机地下水文学:随机地下水文学是否有助于解决污染物水文地质学的实际问题?
机译:沿海含水层中的地下水文过程和地下水停留时间:来自环境示踪剂的证据(δ〜(18)o,δ〜2h,cfcs,3〜h)与水化相结合
机译:绿基础设施空间分配对浅地下水环境中表面地下水文的影响
机译:洞察影响气候变化的格陵兰冰盖动力学的过程:渗透率,内部热态,冰川下水文学和传热系数
机译:冰川湖上快速排水后的冰川下水文发展模拟
机译:从理论到实践的辩论 - 随机地下水文:随机地下水文与污染物运输和修复实际问题的相关性。什么是表征和随机理论有益的?
机译:洛矶山1地下煤气化试验期间地下水水质和地下水文的变化,汉纳,怀俄明州。专题报道
机译:地下水文地质系统建模
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