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崔小娟;
江苏省海门市常乐初级中学;
英语口语教学; 初中英语教学; 学生; 学习英语; 教学工作者; 交际能力; 工作经验; 语言;
机译:用英语讲:更好,更糟?
机译:全球科学课程-本科生讲英语时会发生什么
机译:“西班牙语在家里,英语在学校”:如何在讲西班牙语父母的学龄前人父母之间进行双语形状的家庭语言政策。
机译:浅析在需求分析的研究生中大学英语英语教学
机译:跨文化语用学:土耳其讲者,美国英语讲者和高级英语非母语讲者在土耳其的道歉言语行为研究。
机译:阿登布鲁克第三版乌尔都语认知测试的文化验证适用于讲英语的乌尔都语人口:使用认知访谈进行的定性评估
机译:讲英语,说英语和讲英语的母语学生的母语之间的对比研究:关于未重音代词
机译:船舶水动力学理论计算与测量之间更好协议的挑战。大卫W.泰勒讲座(第6讲)
机译:非英语科学家的科学英语写作辅助提供系统,具有分析单元和工具,可识别质量更好的科学英语的语言,推理和句法特征
机译:讲英语,记住英语词汇,提高注意力的头盔式学习设备
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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