小学数学学习方法的培养

摘要

学习，不仅是掌握文化知识，更重要的是培养学习能力。学生养成了良好的学习习惯，还要掌握正确的学习方法，在学习上才能达到“事半功倍”的效果。一、指导学生使用教材的方法低年级应培养学生学会使用教材，重点放在指导观察的方法上，课本提供了大量的图画、图形、直线、线段等形象直观的内容。在指导学生掌握观察图画、图形等时应注意以下几点.