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王莹;
沈阳市浑南区第四小学;
教师文化; 教师职业发展; 新手教师; 教学研究; 文化特征; 校园文化; 文化支撑; 促进作用; 地域文化; 合作文;
机译:新教师,新教师和新教师的数字视频项目:创建多媒体的多重教育功能
机译:小学课堂语言:新教师能力和实践的研究
机译:促进新教师的教学变革:物理和天文学新教师研讨会的评估
机译:促进新教师的教学变革:对物理学和天文学新教师研讨会的评估
机译:一种定性研究,调查教师对职业发展教练周期对数学小学教师自我效力影响的影响
机译:改变新教师导向的案例:将基于案例的学习整合到教师入职中
机译:教师领导能力和教师文化对教师绩效的影响:万隆摄政地区UPLD幼儿园和小学教育文化办公室公立小学教师的分析研究
机译:黑与蓝:解释非洲裔美国空军官员职业发展的持续差距及其对文化和多样性的影响。
机译:在单一生物能场范围内实现生物状态互变的单生物能场中教师与小学生的生物信息交互作用的方法
机译:用于减少文化表现的干旱影响的系统,用于制备系统的组件的方法,用于使用这种系统来减少对文化表现的干旱影响的方法以及用于其中的农业工具
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