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第一章 引言
1.1研究背景
1.2研究目的与意义
1.3研究现状
1.4研究方法
第二章 新教师文化适应与教师专业发展
2.1新教师文化适应
2.2新教师专业发展
2.3新教师文化适应与专业发展的关系
第三章 新教师文化适应现状调查与分析
3.1调查过程
3.2新教师文化适应现状
第四章 新教师文化适应影响因素分析
4.1客观层面
4.2主观层面
第五章 对新教师文化适应的思考
5.1学校为新教师提供帮助
5.2争取家长的合作和支持
5.3新教师积极进行文化适应
参考文献
附录
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式
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