让学生“动”起来 不再谈“古”色变——小议文言文教学

摘要

正文言文教学是初中语文教学中的一个难点。怎样才能使学生学得活泼,教师教得轻松呢?我认为:学习文言文,要借助提示、注释和工具书读懂课文;要通过诵读,品味古诗文名句的思想感情,并结合亲身经验加以理解;并辅以适当的练习。简言之,五点,十个字:一读、二理、三悟、四析、五练。学习文言文,要以"学为中心",更多地让学生动起来,培养他们自主并乐于学习文言文的情趣。一、读——以读为线,层层深入。传统的文言文教学,一般都是教师先串讲,然后对课文