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林秀美;
福建省漳浦县石斋小学;
小数乘法; 小学教育; 人格魅力; 教学情境; 乘法分配律; 教学引导; 我不知道; 思考过程; 课堂效果; 解题过程;
机译:培育技术创新思维
机译:培育系统的创新思维和解决问题的能力:可以从行业中学到经验教训
机译:“三讲三评”扶贫模式促进寻甸县内生动力
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机译:跨文化语用学:土耳其讲者,美国英语讲者和高级英语非母语讲者在土耳其的道歉言语行为研究。
机译:社会支持与生命对济南济南儿童自评老年人自评卫生的影响
机译:岭大服务研习 引入创新思维 培育「服务领袖」回馈社会
机译:传播森林培育在国家森林管理中的作用。国家森林培育研讨会的进展。 1997年5月19日至22日在宾夕法尼亚州沃伦举行
机译:判断能力评估装置,机器人,判断能力评估方法,程序和媒介
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