论小学语文教学中语感的培养

摘要

对于小学阶段来说,这正是学生处于快速成长和发育的阶段.在这一阶段,语文教学活动的开展中,必须要重视对预感的培养,这样才能让学生的思维得到发展,同时实现语文综合素养的全面提升.从字面角度分析,语感主要是指人对于语言文字的主观感受,在交流活动中,对于文字、词语表达的直观感受与判断.