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洪丹妮;
浙江省温州市绣山中学;
项目化学习; 初中信息技术教学; 深度学习;
机译:联合项目:在护理学教学实践中学习,思考和建立跨学科的场景
机译:项目管理课程中的服务学习教学法:通过在信息技术课程中进行学习
机译:项目教学法在生物统计附试验设计课程教学中的实践与思考
机译:信息技术将信息技术整合到中国农村初中的生物学教学:实践与思考
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:基于问题的学习(PBL)和基于案例的学习(CBL)教学方法的有效性在甲状腺疾病的临床实践教学中
机译:观察学习在复杂任务自动化教学中的作用
机译:基于结构化知识的学习/思考机和学习/思考方法,计算机系统和信息生成方法
机译:基于结构化知识和计算机系统及信息生成方法的学习/思考机及学习/思考方法
机译:基于结构化知识,计算机系统和信息生成方法的学习/思考机和学习/思考方法
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